教学资源方面优化显微镜图像分析仪（之一）
图像分析仪的构成，主要使用的范围是在网络
互动教学系统方面，而且是能够适应在多种形态
学方面，属于一种专业的，可以让一个教室的
学生们同时使用，
如：病理和组胚，以及在微生物等，这些形式
的课件是存放在不同的硬盘中，还有目录也不同
，它可以同时满足多个专业进行上课，而且相
同情况下不会出现干扰状况，
之前那种模拟信号的，使用在中控类多媒体的
教师里，它的功能在播放中只能是同样的课件，
如果需要播放不同的课件，那就没有办法完成了，
假如是，多媒体网络教室则不同，其对课件的
播放上比较灵活，点播服务器上，可以进行单独
的播放，不同的教室，可以播放不同的课件，
这样在教学资源方面就大大提高了，可以做到
很大限度上进行利用，最大程度上减少了资
源浪费的现象。
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